...Место для Вашей рекламы...
...Место для Вашей рекламы...
...Место для Вашей рекламы...
Скачать fb2
Короткие рассказы

Короткие рассказы


Чирков Виктор Короткие рассказы

    В. ЧИРКОВ
    Короткие рассказы
    СПРОСИ ЗНАЙКУ
    Всем известно, как малыши любят задавать вопросы. Ученые даже подсчитали: один ребенок может задать взрослому 432 (или больше) вопроса в день. И попробуй-ка ответить на все 432 вопроса, если к тому же половина из них вроде таких из чего состоит тень? Почему деревья растут вверх, а не вниз? Можно ли есть песок, если он не сахарный?..
    Робот Знайка знал все и мог ответить даже на самый мудреный вопрос, на который способен только первоклашка. К обеду ребята так уставали от собственных вопросов, что не могли вымолвить и слова. Зато учителя и родители были спасены.
    И вот однажды Вова Ушастиков, будучи не в силах придумать еще хоть один вопрос, спросил у робота:
    - А... о чем тебя еще можно спросить?
    Знайка на этот раз ответил не сразу. Он что-то обдумывал.
    - Спроси, - сказал он наконец, - не устал ли я?
    - Знайка, - послушно спросил Вова, - а ты не устал?
    - Большое спасибо, Вова, - раздельно сказал робот.- Я не устал, но так приятно, когда и, к роботу относятся по-человечески!
    ЧЕГО НЕ ЗНАЛ ЗНАЙКА
    Во время уроков робот всегда скучал. Ему не с кем было поговорить. И он ходил по пустым коридорам и повторял все, что знал.
    Иногда он подходил к двери класса и слушал, о чем там говорят. Если кто-то отвечал неправильно, Знайка про себя поправлял его. Однажды увидел Знайка в коридоре ученика. Тот стоял у окна и смотрел во двор. Робот направился к нему.
    - Ну чего тебе? - так встретил робота ученик. Он был хмур.
    - Мне показалось, что ты задумался, - сказал Знайка. - Может быть, ты чего-нибудь не знаешь? Может быть, я в состоянии тебе помочь?
    - Ничего ты не в состоянии, - ответил мальчик. - Когда такое с человеком...
    - Какое?
    - Беда у меня.
    - Беда... - повторил Знайка. - Знаю. Это несчастный случай. Горе. У тебя горе?
    - Еще какое! За родителями послали. Сказали: без них не возвращайся!
    - Ты чего-нибудь не знал? - забеспокоился Знайка. - Ведь ты мог спросить у...
    - Да все я знал! С Димкой я подрался!
    - Подрался... Драка. Ссора - стычка, сопровождаемая взаимным нанесением побоев, - сказал вполголоса робот. - Ну и кто кого?
    - В том-то и дело, что я его. Его в классе оставили: мол, пострадавший, а меня за родителями... Что делать - не знаю!
    Робот был устроен так, что любое ученическое "не знаю" приводило его в состояние готовности. Голова Знайки загудела. Он искал ответ.
    - Может быть, ты скажешь, что больше не будешь? - предложил он универсальный выход из положения.
    - Говорил уже. Не помогло. - Тогда... может, ты... извинишься? Перед Димой?
    - Чтобы я извинился? Да ни за что! Пускай он извиняется. Я ему еще задам!
    - Так, - забормотал Знайка, - так, так...
    - Ты это... осторожнее думай, - сказал мальчик. - Сгоришь еще!
    - Так, - продолжал Знайка, - так, так...
    В коридоре запахло горелыми проводами.
    - Так, - твердил как заведенный Знайка, - так, так...
    - Кончай, Знайка, я лучше извинюсь! - крикнул мальчик. - Кончай!
    - Так... - сказал в последний раз робот и замолчал, словно его выключили.
    Мальчик бросился к двери класса.
    - Наталья Гавриловна, можно? Наталья Гавриловна, я был виноват! - Он оглянулся: робот, поникнув, смотрел на него. - Наталья Гавриловна, выйдите на минутку - тут со Знайкой что-то...
    Знайка выпрямился.
    - Со мной... ничего, - сказал он скрипучим голосом. - Все... в порядке. Меня можно... починить. Ведь я, в конце концов, только робот...
    ЛЕБЕДЬ, ЩУКА, РАК И РОБОТ
    Школьный робот был сделан для оказания всяческого рода помощи. Он пришивал оторванные пуговицы, прикреплял ручки к портфелям, разнимал драчунов, мирил спорящих, помогал сгружать металлолом и макулатуру, на спортивных соревнованиях "болел" за слабого... Звали робота Помощник. Зная его добродушный характер, ребята иногда подшучивали над ним:
    - Помощник! Там Леньке Дроботу ухо отогнули, никак не выпрямить, - говорил кто-либо из ребят.
    Робот к Леньке. Но по дороге поймет, что над ним подшутили, остановится.
    - Ухо нельзя отогнуть, - скажет он укоризненно. - Ведь Леонид Дробот не робот! Ухо у него не железное!
    - Помощник! Смотри: окна горят! - бросит ему на бегу шутник.
    Окна на закате в самом деле пылают - будто докрасна раскалились. Робот обеспокоенно смотрит на окна. Надо спасать - а как, если их вон сколько! Внутри робота усиливается гудение, а в голове начинает потрескивать. Это Помощник так размышляет. Потом принимает решение. Взбирается по пожарной лестнице на высоту третьего этажа и трогает пальцем стекло. Стекло холодное.
    - Ага, - говорит робот себе. - Это обман зрения, - сообщает он, спустившись вниз. И успокаивает ребят. - Они не горят. Это только так кажется.
    Он и сам, случалось, обманывался.
    Идет как-то по коридору во время урока. Слышит, за дверью Боря Семенченко (он его по голосу узнал) печально так говорит:
    - Но только воз и ныне там!
    - Опять беда! - смекает Помощник. Но во время урока ему в класс запрещено входить (он сразу же подсказывать начинает), и робот дожидается перемены.
    На перемене Помощник ловит Борю.
    - Боря, где воз?
    - Какой воз?
    - Который не смогли вытащить. Ты про него на уроке говорил.
    - А-а... Так он же из басни!
    - Но он все еще там?
    - Где? - У Борьки голова кругом от таких вопросов.
    - Ну где его оставили?
    - Так он же, говорю тебе, из басни!
    - Ну и что. Я хочу знать, где стоит воз.
    - Там и стоит! - кричит Борька. - Иди и помоги вытащить! Тут перемена кончается, а ты со своим возом!
    - Так, - говорит робот - Так, так...
    Сказав еще раз "так". Помощник вышел из дверей школы и исчез.
    Электронный мозг робота получил сигнал о беде. Где-то стоит воз, он застрял, люди говорят об этом с печалью - люди от этого страдают. Он, робот, призванный помогать, должен вытащить воз! Но сперва он должен его найти!
    Найти воз из басни Крылова "Лебедь, Щука и Рак".
Top.Mail.Ru